Mengapa STPDN/IPDN Lebih Baik Dibubarkan ?

Tentu ada sejumlah alasan yang logis dan wajar harus dipertahankan. Bagaimana nasib mereka, baik mahasiswanya dan dosennya?. Ada ribuan yang terlibat, biaya, dan lain sebagainya. Hal ini dari berbagai sisi “kemanusiaan” akan tampak benar dan wajar. Semua harus dilihat ke depannya. Yah… ke depannya. Jangan karena oknum (seberapa banyakpun oknumnya, bahkan andaipun seluruh isi kampus), membubarkan adalah pilihan terburuk!. Dan lain sebagainya dan lain sebagainya. Kalau sistem dan metoda pengajarannya diperbaiki, ulama 1000 kali didatangkan untuk menyadarkan, tentu kerugian negara dan terlukanya hati masyarakat akan terobati. Kira-kira begitulah, kalau saya berada di sisi IPDN.

Sisi etika universalitas akan bertanya kerugian dan keuntungan terbesar yang dapat diraih. Dan ini sudah pasti debatabel. Bisa terus diperdebatkan tanpa henti. Kalau Pemerintah memutuskan untuk membangun bendungan untuk mengairi 100 ribu hektar sawah dan menenggelamkan 10 desa, maka mana lebih berharga 10 desa dengan 100 ribu hektar sawah yang mengairi dan menghidupi 10 ribu desa. Kira-kira begitulah sebuah keputusan akan diambil. Apalagi ini menyangkut sejumlah manusia yang diharapkan menjadi salah satu pilar pembangunan negeri ini. Dan seterusnya dan seterusnya.

Saya sendiri dalam ketakberdayaan dan ketidakpuasan serta “kemarahan” atas berulang-ulangnya fakta kejahatan sistemik yang terjadi di STPDN/IPDN menilai bahwa kerugian yang lebih besar menganga untuk bangsa ini jika meluluskan yang sekarang jadi mahasiswanya dan mempertahankan STPDN/IPDN. Alasan klasik yang menurut saya “benar” adalah :

• • Usaha perbaikan yang tidak serius telah dilakukan beberapa tahun terakhir dan tidak menghasilkan apa-apa?. Kejahatan terus berulang dan dipertahankan. Praja senior menjadi binatang yang mendidik yuniornya sangat jauh dari falsafahnya berada pada posisi pengurus wilayah dan masyarakat. Namun, polanya luar biasa absur, mereka bukan lagi dididik menjadi pelayan masyarakat, tapi jadi monster-monster yang menghilangkan unsur humaniora dalam menjalani pendidikannya. Mulai dari cara berjalan, sopan santun yang adigung adiguna, cara makan, cara berpakaian dan segala atributnya, dan gaya hidup. Nah jika para frankeinstein ini kemudian menjadi pejabat negara, maka bisa diperkirakan bahwa kebobrokan pengurus negara ini akan semakin parah. Kerugian yang akan terjadi secara moral dan materil akan terjadi berkesinambungan yang biayanya akan terus ditanggung oleh rakyat yang jumlah orang miskinnya dari tahun ke tahun kian meningkat. Kerugian ini jauh lebih besar dari pada mempertahankannya.
• Kalau saya memperhatikan para pejabat depdagri, rektor yang dipecat karena “kebebalannya” dan kebetulan juga seorang guru besar, para praja yang melakukan press conference, begitu tampak kuat keinginan membela diri dengan rasa kemanusiaan yang saya nilai sudah berada pada titik kulminasi bawah. Ini wajar saja, melihat pemukulan, ikut memukuli, pagi siang sore dihormati, telah membentuk mereka menjadi pribadi-pribadi adigung yang kebal terhadap segala bentuk kekerasan.
  • Mentalitasnya juga begitu buruk, berusaha menutupi kebobrokan, bahkan sama wapres saja berbohong. Inu Kencana Syafe’i yang menjadi saksi hidup kebobrokan mental ini malah diasingkan. Mahasiswa senior dan yunior sama sudah terkooptasi kelemahan mental dan tidak punya keberanian moral untuk menegakkan keadilan di masyarakat bahkan terhadap diri mereka sendiri. Begitu juga Rektor dan sejumlah tenaga pengajarnya. Inikah calon pemimpin bangsa ini? Karena itu, saya lebih melihat mereka akan menjadi hantu-hantu tanpa nurani. Pemerintah telah menyediakan kader-kader tanpa hati untuk mengurus masyarakatnya. Inilah kerugian terbesar yang akan diderita bangsa ini. Dan telah ribuan lulusan yang berjaya dan berkontribusi selama bertahun-tahun membrengsekkan negara ini.
• Para lulusannya atau alumninya (yang tentu sudah jadi pejabat), tentu saja akan membela mati-matian, karena mereka sudah menikmati hasil jerih payah mereka sebagai yang dididik dengan menghilangkan unsur-unsur humanisme dalam kehidupan. Tidak ada artinya ruang kelas dan guru mengajar etika dan budi pekerti. Etika bukan pengajaran, tapi pelaksanaan dan kearifan bermasyarakat.
  • Nama yang sudah begitu tercoreng dipertahankan menurunkan kredibilitas pemerintah (kalau memang masih ada). Disertasi Inu adalah bukti ilmiah yang tidak mungkin hadir sembarangan dan tanpa pengamatan mendalam terhadap objek penelitiannya. Ini diperkuat lagi oleh Pemerintah yang memberikan dukungan moral dan materil untuk kejahatan yang terjadi. Bahkan sebelum Cliff pun, Wahyu Hidayat tidak ada hukuman nyata yang menenangkan masyarakat. Terbukti pula, puluhan praja yang dipecat atau diperingati, tidak mampu mengubah perilaku. Karena memang motif “tersembunyi” yang tertangkap adalah pengkaderan sistemik manusia tanpa hati nurani. Kejadian 2003 yang fatal, tidak ada tindak lanjutnya. Sangat jelas bahwa pemerintah berjuang keras untuk membela dan mempertahankan kaderisasi ini. Hukum tidak dianaktirikan, tapi dikubur hidup-hidup.

Dipahami pula, untuk membentuk praja baru yang humanis jelas biayanya akan lebih besar. Ini masih tanggung jawab Pemerintah juga, tapi ini bisa diserahkan kembali ke daerah masing-masing. Menyembuhkan akibat psikotropika lebih mahal dari pada ketika korban membeli di pasar gelap. Kita sekarang berhadapan dengan sejumlah manusia yang sudah dididik menjadi sakit. Perlu pengobatan dan biaya tinggi untuk menjadi pemimpin yang tidak jahat. Berkesinambungan.

Saat ini mereka pasti sedang GTM. Tutup Mulut, hati mereka pasti panas. Untuk masyarakat, mereka pura-pura sedih, pura-pura ikut berduka. Tapi benarkah mereka masih mengerti artinya penderitaan. Mereka telah terlatih memukuli, bahkan yang sekarat saja tidak dipahami?.

Apa yang terjadi kalau IPDN ditutup?

Presiden SBY dan Mendagri Ad Interim tentunya telah membantu masyarakat untuk tidak ditindas oleh calon lulusan IPDN yang sudah sakit mentalnya. Tidak semua?. Tidak tahu. Jelas harus ada uji psikologi dan pengamatan panjang bahwa mereka layak mengikuti pendidikan yang baru. Lebih baik, dipulangkan sekarang juga, dan diuji kembali, dari pada membiarkan mereka menjadi penjagal masyarakat seperti yang sudah-sudah (beratnya, lulusan jenis ini sudah terlampau banyak di negeri ini).

Kebutuhan tenaga tentu ada. Hitung-hitung saja, universitas lain kan banyak. Alihkan dana rakyat yang membayar pajak untuk universitas yang kredibilitasnya sudah teruji. Wah banyak cara untuk itu.

Terapi bagi sistem pendidikan di Indonesia juga akan lebih nyata. Ini memberikan efek simultan ketimbang mempertahankan sekolah yang megah bangunannya, tapi hancur isinya. Home lebih penting dari house.

Tapi, percayalah. Pemerintah tidak akan mau membubarkan IPDN. Ada kepentingan yang tak bisa ditinggalkan. Semangat birokrasi dengan kader-kader seperti inilah yang perlu dipertahankan. Sistem apapun ditangani oleh manusia-manusia yang tidak punya cukup hati nurani dan banyak kepentingannya akan tetap menghasilkan manusia dengan moral yang sama. Bahkan mungkin ke depan bisa lebih canggih lagi. Tidak sampai terbunuh, tapi secara mental, sudah tercuci seperti inikah hidden mission Pemerintah?.

Wah berprasangka?. Tidakkah cukup 35 kematian yang terjadi, entah berapa korban yang tidak mati dan lolos? Apakah satu harga nyawa Cliff tidak cukup berharga dibanding dengan penutupan IPDN dan masa depan kebobrokan birokrasi yang akan dipertaruhkan?.

Harapan dasarnya hanya satu : Lakukanlah yang terbaik, perbaikilah mental frankeinstein yang sudah terjadi, jangan tanggung-tanggung. Setiap langkah peragu dan setengah hati, hanya makin menjerumuskan dunia pendidikan yang sudah coreng moreng (tapi penuh dengan kata idealisme) ini dari kemunafikan pendidikan dan alasan-alasan yang “nyaris” bebal. Tapi, … mereka tidak akan lagi mengerti bahasa hati, itulah masalah terbesar di IPDN. Jadi bukan sistemnya saja, juga manusianya.

Mudah-mudahan tidak semua, masih ada yang setelah lulus, bisa kembali punya hati nurani lagi. Bisa kembali ke masyarakatnya. Yah seperti napilah, perlu diajari lagi sosialisasi dan hidup dalam komunitas yang berbudaya. Mungkin setelah mereka bertemu teman hidupnya, keluarganya. Kenapa menggunakan kata mungkin. Karena nafsu angkaa murka, baik pada keluarga, jahat pada tentangga dan lingkungan. Kalau anak kecil dididik dengan kekerasan, maka setelah dewasa, tanya Elizabeth Hurlock. Tahu sendirilah jawabannya. Kalau maling masuk penjara, pulangnya makin ahli.

Semoga Allah memberikan jalan terbaik untuk bangsa ini.

Referensi :

SATU, DUA, TIGA.